Basé sur

• l’approche bioécologique du développement humain et la théorie des systèmes familiaux comme bases théoriques
• le fonctionnement familial comme concept central
• le modèle intégratif du fonctionnement familial et sa carte conceptuelle comme outil concret
• l’approche collaborative comme posture d’intervention

Les fondements du programme Versant

Reposant sur des données probantes, le programme Versant se distingue par son approche systémique qui mobilise l’ensemble des membres de la famille afin d’améliorer le fonctionnement familial.

Il offre aux intervenants des outils d’évaluation leur permettant de mieux comprendre le fonctionnement des familles qu’ils accompagnent et d’orienter leurs interventions pour soutenir la résolution des situations de compromission.

Au cœur du programme, la carte conceptuelle du fonctionnement familial du CRUJeF (Pauzé, 2020) constitue un outil central qui facilite la communication, tant entre les intervenants impliqués au dossier, qu’avec la famille.

Enfin, divers outils d’intervention sont proposés à la carte aux intervenants, favorisant une adaptation fine aux besoins spécifiques de chaque famille, dans une approche résolument collaborative.  

  

Le programme Versant a été développé selon les meilleures pratiques en développement de programme. 

Selon le bilan 2023-2024, 34 668 jeunes étaient pris en charge par les services de protection de la jeunesse au Québec, soit une hausse de 64 % en dix ans, et près de la moitié (48,6 %) étaient placés hors de leur milieu familial (DPJ, 2024 ; 2015). Malgré l’importance accordée à la stabilité familiale, les placements continuent d’augmenter, ce qui est préoccupant vu leurs effets sur les jeunes. Face à cette réalité, l’importance d’accompagner les parents dans le développement de leurs compétences parentales a été soulignée pour mettre fin à la compromission (Barth et al., 2005). Toutefois, cette démarche doit s’inscrire dans un véritable partenariat avec les familles, où les parents sont reconnus comme experts de leur situation (Ausloos, 2001 ; Lakin et al., 2004 ; Saint-Jacques et al., 2000). La Loi sur la protection de la jeunesse (art. 34.1, LPJ, 2022) et la Commission Laurent (CSDEPJ, 2021) réitèrent également que le maintien de l’enfant dans son milieu familial, lorsque possible, doit être priorisé.

Dans ce contexte, il devient essentiel de soutenir les pratiques éducatives parentales et le sentiment de compétence, afin de favoriser un environnement stable et sécurisant pour l’enfant. Le développement d’un programme visant à réduire les risques de placement par l’amélioration du fonctionnement familial répond ainsi à un besoin urgent.

Par ailleurs, l’augmentation constante des signalements et du nombre d’enfants pris en charge par la DPJ mobilise des ressources humaines et financières grandissantes et s’inscrit dans un contexte de pratique qui comporte son lot de défis (Chateauneuf et al., 2023). À ce propos, un portrait des services psychosociaux et de réadaptation a été dressé par Boscoville auprès de plusieurs acteurs (éducateur.trice.s, gestionnaires, soutien clinique, intervenantes et intervenants, etc.) provenant de trois régions du Québec (Estrie, Laurentides et Lanaudière). Les équipes de réadaptation ont souligné une charge de cas très élevée, la complexité des dossiers et un manque d’uniformité dans les pratiques. Bien que des outils soient disponibles, leur utilisation reste variable, soulignant le besoin d’un programme à la fois flexible et structuré, accessible et fondé sur des données probantes.

Ce dont vous bénéficiez avec le programme Versant

Formation

Le programme Versant comprend une formation répartie sur trois journées qui permet aux personnes intervenantes de comprendre les paramètres généraux du programme, les principes du fonctionnement familial et de son modèle intégratif, ainsi qu’à l’approche collaborative. Cette formation est aussi l’occasion de s’approprier l’utilisation des outils d’évaluation et d’intervention du programme à travers des mises en situation reposant sur des cas fictifs et réels. Enfin, le programme prévoit une formation de sensibilisation pour les équipes psychosociales afin de favoriser le travail d’équipe auprès des familles.

Un préalable à la formation Versant est de suivre une formation sur la carte conceptuelle du fonctionnement familial offerte par le CRUJeF.

Accompagnement

Le programme Versant intègre des mécanismes d’accompagnement qui permettent aux gestionnaires, aux personnes en soutiens cliniques et aux équipes d’obtenir le soutien nécessaire à une bonne mise en œuvre des pratiques. Un accompagnement est proposé sur une période de 18 mois, couvrant ainsi l’ensemble des phases de pré-implantation, d’implantation et de pérennisation.

Le programme Versant inclut une phase préparatoire qui permet de réaliser une évaluation du fonctionnement familial par l’entremise de différents outils de collecte de données menant à la rédaction d’objectifs au plan d’intervention. Ensuite, l’intervention auprès de la famille est soutenue par

Cinq fiches générales rappelant les grands principes d’intervention autour des thèmes suivants : intervention familiale, cohésion, organisation familiale, communication et résolution de problème. Le programme inclut aussi 17 fiches spécifiques comprenant des activités cliniques clés en main à la disposition des intervenantes et intervenants. Enfin, le programme inclus un journal de bord qui permet d’organiser et de colliger les suivis auprès des familles.

« Pour l’organisation, c’est sûr qu’on atteint beaucoup plus nos cibles au niveau de l’intervention, de la fermeture plus rapide de certains dossiers. »

Gestionnaire ayant implanté le programme Versant 

Passez à la prochaine étape

Vous souhaitez obtenir davantage d’information sur le programme Versant?

« Je dirais vraiment que c’est un programme qui aide vraiment, parce qu’avant ce programme-là, mettons que je n’étais pas en super bon terme avec ma mère. Et grâce au programme, mettons qu’on est devenu comme… on communique plus et ça a vraiment aidé au niveau communication et ça a vraiment renforcé nos liens. » 

Jeune ayant bénéficié du programme en Outaouais

Le programme Versant à travers le Québec

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Chercheuses, chercheurs et u003cstrongu003econsultantes, consultantsu003c/strongu003e

Avec la collaboration de :

CIUSSS de l’Estrie-CHUS : 

Karine Godbout, cheffe de service (secteur Est), remplacée par Marc-André Hébert, chef de service (secteur Est) 

David Bélisle, spécialiste en activité clinique (secteur Est) 

Annick Bonneville, cheffe de service (secteur Ouest) 

Manon Desbiens, spécialiste en activité clinique (secteur Ouest) 

 

CIUSSS du Saguenay Lac-Saint-Jean : 

Michel Bédart, chef de service 

Marilyne D’amours, spécialiste en activité clinique 

Marianne Béland, agente de planification, de programmation et de recherche 

 

CIUSSS de l’Outaouais : 

Alexandra Douyon, cheffe de service 

Isabelle Roy, coordonnatrice 

Rémi Coderre, conseiller cadre soutien aux opérations et à la performance 

Jenny Fournier, agente de planification, de programmation et de recherche 

 

Université du Québec à Chicoutimi  

 

Centre de recherche universitaire sur les jeunes et les familles (CRUJeF)

Ève Pouliot, Ph. D. LL.B.

Professeure agrégée, Département des sciences humaines et sociales, Université du Québec à Chicoutimi

Marie-Claude Simard, Ph. D., t.s.

Professeure associée, Département de sciences humaines et sociales, Université du Québec à Chicoutimi

Julien Desautels

Conseillers

Mélissa Baril-Desrochers

Étudiante à la maîtrise en travail social, Université du Québec à Chicoutimi

Catherine Lacelle

Assistante de recherche et étudiante à la maîtrise en travail social, Université du Québec à Chicoutimi

En collaboration avec