Cet article de l’Université du Québec annonce le prix obtenu par la formation « La planification et l’évaluation post-intervention d’une activité individuelle ou de groupe à l’aide du modèle psychoéducatif », conçue par Boscoville en collaboration avec l’Université TÉLUQ et le Réseau universitaire intégré jeunesse (RUIJ).

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