Tenter de mieux comprendre l’environnement qui nous entoure est un projet à la fois fascinant et complexe. De nombreux champs d’études nous permettent d’ailleurs d’approfondir les différentes dimensions de notre univers physique et social : astrophysique, agronomie, éducation, ingénierie du bâtiment, sociologie, biologie marine, tourisme, anthropologie, mathématiques, robotique, droit civil, santé physique ou mentale, etc. Plus fascinant encore, chacun de ces domaines possède son propre fonctionnement, ses propres théories… et ses propres modèles!

Mais un modèle, au fond, qu’est-ce que c’est? Un modèle, c’est généralement une représentation qui simplifie une réalité complexe, qui démontre les liens qui unissent certains phénomènes et qui nous permet de rapidement comprendre l’essentiel d’une théorie. Dans le domaine de l’intervention sociale, il existe différents modèles qui expliquent des phénomènes liés à l’intervention auprès de personnes en difficulté d’adaptation (ex. : le modèle écosystémique, le modèle biopsychosocial, etc.). Certains servent à illustrer l’émergence d’une problématique tandis que d’autres ont pour fonction de nous proposer une façon cohérente d’intervenir.